Que queren os estudantes dos cursos en liña?

Aínda que xa sabes o que queres ensinar aos estudantes, tamén debes tomar o tempo para aprender o que queren aprender e como queren aprender.

Descubra o que queren os estudantes dos teus cursos en liña
Non importa o grande que sexa o teu contido en liña ou como cre que a xente adora aprender ... se os teus alumnos non gostan da experiencia e abandonan o teu curso antes de que poidas entregarche toda a información que tes que compartir, vostede xa estou perdendo o partido.

A maioría das veces, o éxito na educación en liña non ten nada que ver coa túa experiencia ou cantos vídeos e interactividades excelentes podes engadir a un curso. As experiencias impactantes de aprendizaxe en liña dependen de abordar os puntos de dor do teu alumno, responder ás súas preguntas e axudalos a aplicar o que aprenderon e conseguiron para os resultados desexados na vida e nos negocios.

Deixaches de pensar en que queren realmente os teus alumnos? Que buscan nun curso? Que lles gusta? Que non lles gusta? Que os fai seguir volvendo ao teu curso? Obviamente, cada estudante é diferente, pero precisa atopar un xeito de satisfacer os seus diferentes estilos de aprendizaxe, expectativas e preferencias.

Os estudantes modernos son moi diferentes do que eran hai cinco anos. No pasado, o coñecemento era de gran valor, hoxe todo é "viable". Entón, se o teu curso non ofrece unha transformación extraordinaria que non poden atopar en ningún outro sitio, por que mercar o teu curso?

Ao final, os estudantes modernos esperan que unha tecnoloxía moderna, experiencias fáciles de usar e microcontidos baixo demanda e que poidan acceder en calquera momento. Pénsao. Interactuan con empresas e servizos que utilizan a tecnoloxía moderna todos os días. Queren poder acceder á información personalizada que precisan sempre que a precisen, en todos os seus dispositivos.

Este artigo desglosará o que realmente desexan os estudantes en liña.
1. Os estudantes queren acceder a cursos nos seus dispositivos móbiles
Os estudantes de hoxe usan os seus teléfonos intelixentes e tabletas e esperan que os seus cursos estean dispoñibles onde queira que estean. Non só usan estes dispositivos para buscar cursos, senón que queren utilizalos ao facer os seus cursos.

Segundo un estudo realizado por Learning House e Aslanian Market Research, o 70% dos estudantes universitarios en liña dixeron que desexarían algunha ou a maioría das actividades do curso ofrecidas en dispositivos móbiles.

Isto indica que se desexa atraer e manter aos estudantes, ten que asegurarse de que o material do seu curso estea optimizado para calquera dispositivo móbil. Algúns dos teus estudantes tamén lles gusta empregar ordenadores de traballo ou portátiles ás veces, polo que é importante impartir cursos con resposta.

2. Os estudantes queren contido relevante e accesible, non só teoría
É posible que coñezas unha gran cantidade de teoría do tema, pero resistes ao desexo de empacar o teu curso con material "teórico para sabelo". Os estudantes queren información importante que deben aplicar á súa vida diaria. Queren saber avanzar nas súas carreiras ou acelerar o seu negocio mediante pasos prácticos. Queren habilidades comerciais que poden engadir ao seu currículum.

Isto non significa que teña que ignorar a teoría, pero precisa atopar un xeito de conectalo coa vida dos estudantes. A relevancia establécese amosando como se pode aplicar a teoría en situacións reais, expoñendo estudos de caso locais ou atopando aplicacións en temas de actualidade.

Se non poden ver como é relevante, é pouco probable que o aprendan. Mesmo se o manteñen para poder aprobar a avaliación, é probable que o esquezan pouco despois. Non obstante, se aprenden a facer algo que consideren valioso, é máis probable que conserven a información durante moito tempo, completen o curso, acaden os seus obxectivos e teñan comentarios positivos.

3. Os estudantes queren oportunidades de colaboración e conexión
Incluso cando non hai interacción cara a cara, os estudantes en liña aínda queren construír relacións cos seus compañeiros e co instrutor. Non queren sentirse coma se estean sós na súa viaxe de aprendizaxe.

Ademais, os estudantes adoitan recoller conceptos máis rápido cando poden colaborar. Isto significa que precisa empregar as ferramentas dispoñibles no seu sistema de xestión de aprendizaxe ou na súa plataforma de aprendizaxe, así como en grupos de Facebook, Twitter ou LinkedIn para manter a comunicación fluída. Pode ser un desafío para construír unha comunidade con estudantes que estean en diferentes zonas e zonas horarias, pero necesitas proporcionarlles un xeito sinxelo para que compartan, participen e aprendan uns dos outros.

4. Os estudantes esperan unha gran experiencia de usuario
Os teus estudantes xa utilizan varios sitios web e ferramentas que ofrecen unha experiencia de usuario fenomenal (pensan Netflix, Amazon e Spotify) e o teu curso non debería pálalo en comparación. A investigación do proxecto Research Research Technology (LTR) confirma o importante que é isto. Os estudantes non só queren contido excelente. Queren poder atopar e consumir ese contido con facilidade. Se o material do curso está desordenado, pouco atractivo ou confuso para acceder, é probable que os estudantes completen o curso ou o recomenden a outros.

Para crear unha experiencia fácil de usar, asegúrese de ter unha interface moderna fácil de usar. Intente incorporar métodos familiares de interacción e navegación que se usan noutras aplicacións para que os estudantes poidan atoparse facilmente na plataforma. Tamén cómpre simplificar como os estudantes acceden a manuais, follas de traballo e outros contidos. Agrupalos en programas ou programas e garantir unha excelente capacidade de busca e etiquetaxe pode percorrer un longo camiño.

5. Os estudantes queren resultados e resultados claros
Os estudantes non toman cursos simplemente polo ben de levalos. Queren cambiar o comportamento, actualizar a súa base de coñecemento, desenvolver novas habilidades, etc. Debes amosarlles como cada módulo e todo o curso lles axudarán a alcanzar os seus obxectivos. Que poderán facer despois de cada paso que antes non puideron facer?

Hai dous xeitos de facer os seus resultados e resultados claros para os estudantes:

• #Estructúa o contorno de forma intelixente
• #Inicie listando todas as habilidades que desexa que os estudantes gañen ao final do curso e logo colócaas na orde que sería máis útil para os estudantes. Esta será a forma de borrador do esquema do curso xa que cada sección do teu curso debería ensinar aos alumnos unha nova habilidade. Ao rematar, o esquema debería dar aos alumnos unha comprensión clara de como os axudará o curso.
• # Incluír oportunidades tempranas para que os estudantes obteñan resultados para que vexan o valor do curso
• Non te enganes demasiado na teoría e nos conceptos abstractos. Pola contra, permítelles aos estudantes conseguir pequenas vitorias e darlles habilidades que poidan empregar de inmediato. Isto é aplicable sen importar o tema do tema.

Atraer e manter os estudantes en liña é un reto, pero as estratexias anteriores axudarán a crear un curso exitoso. Aínda que xa sabes o que queres ensinar aos estudantes, tamén debes tomar o tempo para aprender o que queren aprender e como queren aprender. Fai isto e será mellor capaz de satisfacer as súas necesidades e expectativas.

Deixar unha mensaxe 

Lista de mensaxes